Карина в школе училась в профильном медицинском классе. Начиная с 8 класса целенаправленно занималась химией и биологией.
Но в конце 11-го класса стала сомневаться в правильности своего выбора.
Запрос Карины: перепроверить правильность своего выбора и понять куда ещё может она поступить помимо медицинского Вуза.

Что было сделано: Проанализировали все приоритетные направления обучения в соответствии с возможностями и пожеланиями Карины. Разобрали, в чём основная проблема, что привело в замешательство при выборе профессии.

Результат: Карина выбрала наиболее подходящее ей направление, выстроила стратегию поступления и индивидуальный план развития, что помогло ей в дальнейшим успешно поступить в учебное заведение.